Конфликты между учителями и учениками

Алексей
В этой теме форума обсуждаем статью "Конфликты между учителями и учениками"
Рось
Охо хооооо! Как всё это гладко да сладко на бумажке-то! Я сейчас каждый вечер "вытаскиваю" свою подругу-коллегу (школьного психолога) из стресса. Кстати, весьма хороший психолог и человек. Работает в маленьком городке в Ставропольском крае. Каждый вечер слушаю рассказы о том, что твориться в школе. С одной стороны учителей опустили ниже плинтуса, с другой стороны родителей наделили бешеными правами в отношении учителя (да ещё просветили на эту тему учеников), но сами родители ничегошеньки не хотят делать в отношении воспитания своих детей. Уровень и тех и других мягко говоря, оставляет желать лучшего. Сверху школьных психологов завалили придурошными заданиями им отчётами, которые не реально выполнить даже по срокам. работать психологу просто некогда. Высшие организации реально эксплуатируют низшие звенья, заставляя их выполнять то что должны выполнять сами. Я помогаю подруге выжить в этих условиях (что бы не потерять даже эти унизительные 4000 руб, кот. им платят)- за месяц пришлось сделать 4 работы письменных по 25 листов - по сути - методические пособия для РОНО. Причём дают темы, которые должны выполнять более узкие специалисты. Психологу школьному некогда заниматься реальной работой с детьми. Но спрос с него дикий. Да плюс ещё их, как второстепенный персонал запихивают во все дыры, образовавшиеся в школьном персонале. Кстати без доп. оплаты. Директор рыдает.Вот буквально вчера: она вела урок, и особо распоясавшийся подросток активно срывал урок. Она проходя мимо, положила ему руку на голову и повернула голову к доске (привычный для учителя жест, без насилия и оскорбления когда словесно не помогает и нужно продолжать читать материал). Ученик устроил истерику, начал орать что ему "отвернули" голову что он подаст в прокуратуру на неё, чем взвинтил весь класс. Это так, маленький эпизод который даже обсуждать нечего, как иллюстрация. Я не спорю, что среди учителей на сегодня хватает безграмотных, не профессиональных людей. НО все эти сладкие слова с трибун наших руководителей о благосостоянии и прекрасных условиях работы учителей - просто издевательство над нашей школой и учениками в том числе. Сейчас практически всё делается только для галочки, учителя лишены прав и перегружены до предела. И те крохи (враньё, что они получают не менее 12000 р.) Чтобы получить в маленьком городке такие деньги, надо вкалывать сразу на 4 должностях и работать круглосуточно! Где-то получше где-то похуже положение,но тенденция одна - учителя не ставят ни во что. В школу не хотят идти работать нормальные педагоги.Со школы требуют (не создавая условий для выполнения) невыполнимых задач, как от хозяйственных, так и воспитательных. Программу лихорадит, а вместе с ней и педагогов и учеников. В той самой школе при обследовании выявлено , что практически у каждого 3 ученика психические отклонения и органика. Надо переводить в корректирующие классы. А мамочка говорит: "У меня здоровый, нормальный ребёнок и будет учиться в обычном классе! Это вы плохо его учите и воспитываете! А переведёте, я подам на вас в суд и пожалуюсь в прокуратуру!" И жалуются регулярно по каждому пустяку и без повода.
У меня на приёме сейчас бывает много молодёжи. Вроде и не плохие молодые люди, но как же их изуродовали и дома, и в школе!Психика перевёрнута с ног на голову, то же самое с ценностями, целями и понятиями. К жизни абсолютно не готовы. Я категорически не согласна, что в этом виновата только школа. Мне безумно жалко детей, которые пришли в этот мир в районе 90-х и дальше.Ими никто не хочет заниматься и прежде всего родители. У меня из этого поколения младший племяш. Когда мы обнаружили, что творится в школах (слава Богу, родители нормальные),перевели его на домашнее обучение . У такого обучения, конечно, есть свои минусовые стороны, но сохранили и интеллект и психику и дали возможности хорошо вступить в жизнь. Вкалывали, естественно все - это деньги. Пришлось отдать его на 2 года в старших классах в школу (таков закон). Так на глазах стал деградировать!И всё из-за системы образования кот. сейчас в школах введена. А вернее, её просто нет - одна лихорадка. Так что на бумаге в статьях - всё правильно и сладко и понятно. Ещё бы это как-то соединить с практикой. Наше образование и воспитание надо менять не на нижнем звене и не врать с трибун самим себе. Ой, да что я тут сражаюсь с ветряными мельницами? Просто очень горько и больно и за детей и за учителей и за родителей. Тут даже обсуждать бесполезно. Просто вырвался крик души, потому что каждый день с этим сталкиваюсь со всех сторон: психологи школьные, ученики, учителя, родители - и у каждого своя правда. Извините за эмоциональность - наболело. (Извините, не удаётся убрать текст под кат с помощью кнопочки "глазик")
Редактировалось: 1 раз (Последний: 2 ноября 2011 в 09:45)
Не спрашивай жизнь "За что?", спроси "Для чего?"
Добро пожаловать на мой сайт:http://www.lad-dushi.ru
Перейти на форум:
Быстрый ответ
У вас нет прав, чтобы писать на форуме.

Новое на форуме

Сегодня ДР

Сколько нас?
  • 5061 пользователь
Кто онлайн?
Кто мы?