Может, ты уймешься, Колька?

Хулиган ты, да и только!Может, ты уймешься, Колька?
Ты солил у Таньки чай? Ну-ка, быстро отвечай!

Ты опять сорвал урок! И дежурный сбился с ног!
Ищет он весь день звонок. Где его ты спрятать мог?

Смотрит Нинка в свой стакан,там всплывает таракан!
Где его ты раздобыл и в какао утопил?

Ну, уймись ты, хоть немножко! Убери из парты кошку!
Только знаешь, что шалишь! Ленке ты подсунул мышь?

Ведь тебя опасней нет, беспокойный мой сосед!
Ну, сиди спокойно рядом! Запиши заданье на дом!

Но совет мой опоздал: перец сыплет он в журнал!
Уксус в класс он притащил, на полу его разлил!

Ты зачем принес карбид? Видишь, он уже шипит!
Все бегут, не чуя ног! Ты опять сорвал урок!

Колька доску воском тер! Ну, проныра! Ну, хитер!
Весело мальчишке жить! Надо Кольку проучить!

Если только не уймешься, списывать тебе не дам!
Так что завтра на диктанте двойку ты получишь сам!

Это стихотворение про моего одноклассника - Колю Бородкина. Светловолосый, стройный мальчик с огромными голубыми глазами производил впечатление примерного отличника. Но это был наш главный шалун! Он был буквально неистощим на разные каверзы! О последствиях он вообще не задумывался. Никакого усердия в учебе он не проявлял, а чтобы не получать одни двойки, он нашел оригинальный выход из положения: попросил классного руководителя посадить его за одну партой со мной - отличницей и вообще "заучкой", как говорят современные дети. Кроме того, я была настоящей пионеркой и считала, что товарища всегда надо выручать. Поэтому я решала и писала два варианта - свой и соседа. А он готовенькое списывал. Но уже в школьные годы во мне рождалось что-то педагогическое. И я решила притушить Колькины шалости, сказав, что не буду давать ему списывать, если он не утихомирится. Колька отнесся к моему предупреждению серьезно и... успокоился. Мы встретились с ним, когда у нас уже были дети-дошкольники, и долго вспоминали наши школьные годы и как мы сидели за одной партой.
Наверное, у многих есть какие-нибудь похожие школьные воспоминания?