сценарии семейных праздников

ПРИМЕРНЫЕ СЦЕНАРИИ СЕМЕЙНЫХ ПРАЗДНИКОВ.
Что надо для того, чтоб провести такие праздники: прежде всего желание сделать приятное и полезное детям, разнообразить их досуг и прежде всего создать атмосферу любви и взаимопонимания в семье .Можно объединиться с соседями, подругами, родственниками у которых есть дети. Вам понадобятся: кассеты с записями осенних, весенних, новогодних песен, детских песен Шаинского, песен о Родине, любая весёлая музыка для танцев. Слова песен, стихотворений можно раздать детям заранее .Обязательно запишите себе последовательность праздника и все слова песен и стихотворений, последовательность движений в танце, чтоб иметь возможность подсказать детям. Слова ведущего тоже надо записать и можно просто читать, но, конечно, выразительно. Сохраняйте маскарадные костюмы , они пригодятся для инсценировок. Можно просто сделать ободки из картона и на них приклеить ушки зверюшек или просто картинки фруктов, овощей, животных. Слова песен можно найти в интернете или заменить теми, которые у вас есть или вы знаете. Выберите себе понравившиеся сценарии, дополните чем-то своим, пусть это будут два-три праздника в год и вы увидите как это будет интересно детям и не только..

ПРАЗДНИК ОСЕНИ.

Его лучше всего провести в конце октября, после того как вы понаблюдали изменения в природе: сентябрь- начало осени, октябрь- середина осени. Собрали для поделок плоды каштана, жёлуди, листья, семена веточки для поделок.
Подготовка к празднику: украсить комнату жёлтыми, красными шарами, букетами осенних листьев. На столике выставить поделки из природного материала. Приготовить: веночек из осенних листьев, осенние листья и осенние цветы, детские зонтики для танца.
ВЕДУЩИЙ: Вот и осень наступила, листья пожелтели, птицы улетели, часто идёт дождик, но осень дарит нам и много тёплых дней с яркими красками Осень очень любил А.С. Пушкин. Ребёнок или взрослый читает стихотворение «Унылая пора очей очарованье» или»Уж небо осенью дышало».Танец с листочками :бегут по кругу, останавливаются, поднимают руки вверх, опускают вниз(2раза), кружатся .Бегут по кругу, останавливаются, покачивают листочками вправо-влево(2р) ,кружатся. Бегут по кругу, останавливаются, приседают, встают руки поднимают вверх(2р), кружатся. Бегут по кругу, приседают, прячутся за листочки.
Стихотворения об осени читают взрослые и дети .Можно спеть любую осеннюю песню .Подойдёт детская песня: Падают, падают листья , в нашем саду листопад. Можно прослушать в записи песню Р.Паулса» Листья жёлтые над городом кружатся».
Ведущий: на дворе уже осень, но нас ещё радуют поздние осенние цветы .Все делятся на две команды и каждая команда собирает букет из цветов и листьев, потом ставят букеты в вазы.
Ведущий: капли дождя, капли дождя в окошко застучали. А мы зонтики возьмём, с ними мы гулять пойдём. Танец с зонтиками :бегут по кругу, останавливаются, раскручивают зонтики перед собой .Бегут по кругу, останавливаются, поднимают зонтики вверх, присаживаются, опускают зонтики вниз(3р)Бегут по кругу, становятся в шеренгу, присядают, прячутся под зонтики( всё повторить 2раза).Игра:»Назови приметы осени».Можно послушать в записи романс на слова С.Есенина» Отговорила роща золотая»
В конце праздника ребёнок с венком из листьев( осень) вносит угощенье: пирог и фрукты.
ПРАЗДНИК УРОЖАЯ.
Праздник проводится после того как собран урожай на даче, если у вас есть такая .Если дачи нет, то побывайте с детьми на осенней ярмарке, где продаются фрукты, овощи, мёд. Пройдитесь по рядам, пусть ребёнок увидит изобилие осенних даров.
Подготовка к празднику: украсить комнату шарами и осенними листьями, на столе ваза из тыквы( очистить середину от мякоти и семян), в вазе осенние цветы и листья. Подготовить ободки с наклеенными картинками фруктов, овощи ,фрукты и овощи в корзинке, шляпу деду, платок бабушке..Предварительно можно прочитать стихотворение Тувим» Овощи.».
Ход праздника: Ведущая поздравляет всех с праздником урожая. Если дети вырастили что-то на своей грядке пусть покажут всем свой урожай и расскажут как трудились .Ведущая: Осень называют золотой за жёлтый наряд деревьев, осень называют щедрой за то, что она приносит урожай с полей и огородов .Взрослый или старший ребёнок читает стихотворение:»Что нам осень подарила, что в корзинку положила».При чтении ребёнок кладёт в корзину соответствующий овощ .Одеваем ободочки овощей на голову детям. Хоровод для всех» Есть у нас огород».Идём по кругу: Есть у нас огород, там своя морковь растёт. Ты морковь сюда спеши и немного попляши, а потом не зевай и в корзину полезай.», ребёнок пляшет и остаётся в кругу.Так мы называем все овощи, стоящие в кругу. Потом все становятся паровозиком, поют:»Едем, едем мы домой на машине грузовой, ворота открывай, едет с поля урожай» Загадки о фруктах и овощах, отгадки можно найти в корзинке. Слушание или пение осенних песен. Игра» Угадай на вкус».Завязываем глаза, кладём в рот кусочек овоща или фрукта, узнаём что во рту. Инсценировка сказки» Репка».Ведущий читает: Посадил дед репку.( репка бутафорская, ещё лучше если выращенная на огороде). Выросла репка большая пребольшая. Стал дед репку из земли тянуть, тянет, потянет вытянуть не может. Позвал дед бабку: Бабка иди тянуть репку..Бабка за дедку, дедка за репку тянут, потянут , вытянуть не могут..Потом зовём всех по очереди, последним зовём самого маленького ребёнка .Вот и вытянули репку. Репка большая, пребольшая, сладкая, пресладкая..Если есть настоящая репка всех угостить репкой. В конце праздника пироги выносит осень, тыквенные или кабачковые оладушки бабушка .Осень всех на пироги просит, а бабушка всех просит на оладушки., мёд может вынести дедушка..Пироги, оладушки с мёдом и вареньем знатное угощенье.
НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК.
Подготовка к празднику: подготовить костюмы Деда Мороза, Снегурочки, для девочек костюмы снежинок, мальчикам костюмы медведей, петрушек., мишуру для танца снежинок, общий сюрприз большая конфета или большая морковка( бутафорские)Ведущий: С Новым Годом поздравляю ,веселья, счастья, радости желаю. Пусть у ёлки сегодня звучат песни, шутки и смех для всех –всех .Будем Новый Год встречать( называем),старый провожать( назвать).Давайте встанем в хоровод и песней дружно встретим Новый Год, хоровод « В лесу родилась ёлочка».трусишка зайка серенький- прыгаем как зайчики. порою волк-бежим большими шагами, везёт лошадка дровенки- запрягаемся лошадками( один ребёнок протягивает руки назад, другой берёт его за руки), срубил он нашу ёлочку-рубим ,теперь сюда нарядная-хлопаем в ладоши..Взрослые и дети читают стихотворения .Представляем персонажей праздника: загадкой или небольшим четверостишием. Появляются из-за ёлки.Танец медведей: идут по кругу вразвалочку , кружатся, идут по кругу поднимают правую, левую ногу, идут по кругу . играют лапами, вразвалочку уходят. Т анец петрушек: бегут поскоками, прыжки: руки и ноги в стороны –вместе(3 раза), бегут по кругу, останавливаются, ударяют по коленкам разводят руки в стороны(3раза). Бегут по кругу, садятся, руки и ноги в стороны. Если есть бубны или погремушки можно дать детям в руки.Весь танец можно повторить два раза. Общее стихотворение: На дворе снежок идёт, скоро праздник, хором-Новый Год. Мягко светятся иголки, хвойный дух идёт от...ёлки. И качаются игрушки рыбки, звёздочки..хлопушки .Бородат и краснонос под ветвями …Дед Мороз .Общая песня» Еслиб не было зимы. Под песню или звон бубенцов входит Дед Мороз со Снегурочкой. :Ну вот и я с Новым Годом вас друзь я. Скоро пробьют часы 12 раз и Новый Год придёт, пусть будет добрым он для всех и счастье всем он принесёт. Вы Мороза не боитесь ? Игра «Заморожу»- все протягивают руки, Дед Мороз старается посохом дотронуться» .Танец Снегурочки со снежинками, в руках у девочек мишура: стоя на месте , руки вверху, покачивают руками из стороны в сторону, кружатся .Бегут, останавливаются, поднимают мишуру вверх, вниз, кружатся. Бегут по кругу, останавливаются, идут в круг, поднимают руки вверх, из круга опускают вниз. Бегут по кругу, садятся ,опускают голову, мишуру поднимают вверх. Сюрпризный момент: Дед Мороз вручает большую бутафорскую конфету или морковку или красивый мешочек, а там подарки. Все поют: До свиданья Дед Мороз. До свиданья ёлка ,мы весёлый Новый Год не забудем долго.
РОЖДЕСТВО.
Подготовка к празднику: всем подготовить коробочки –сюрпризы на ёлку, из картона или плотной бумаги сделать Вертеп , поставить под ёлку .Ведущий: Поздравляю всех с Рождеством Христовым, читает :Более двух тысяч лет тому назад в той далёкой стране царь объявил о переписи населения.Все должны были прибыть туда, где они родились. Когда Мария со своим мужем Иосифом прибыли в Вифлеем все гостиницы были заняты, ведь в город прибыло много народу. Им пришлось остановиться в загоне для скота, там содержали скот в непогоду. Там же ночью родился Иисус. Мать Мария спеленала его и положила в ясли на сено. В той стране всегда тепло, нет зимы и круглый год зеленеет трава. В ту ночь пастухи пасли свои стада. Некоторые дремали, сидя у костра, другие ели хлеб из своих котомок. Вдруг на небе появилась яркая звезда. Пастухи испугались, такой звезды они никогда не видели. С неба спустились ангелы и запели:» Вы не бойтесь не страшитесь в Вифлеем скорей спешите увидать дитя..Уже давно пророки из мудрых книг узнали, что должен родиться миссия, тот . кто спасёт мир, кто укажет людям верный путь к спасению от грехов .Пастухи решили пойти поздравить младенца. Путь им указывала звезда. Они пришли к пещере ,где увидели младенца Иисуса Пастухи низко поклонились, поздравили Марию с рождением сына. Слова ведущего: Пастухи Христа в младенце узнают и сердца ему навеки отдают. Мы собрались на святое Рождество, будем славить в наших песнях Рождество. Песня « Дин-дон» или песни:»Ангел радостную весть принёс» или песню:» Христос спаситель в полночь родился»., послушать в записи колокольный звон, пение церковного хора. Бабушки и дедушки могут рассказать как праздновали Рождество в их семье. Все становятся вокруг ёлки, останавливаются, хлопают в ладоши, кружатся. Бегут, останавливаются, берут с ёлки коробочки с сюрпризами .Рождественский пирог.
КАЛЯДКИ.
Можно договориться с соседями выучить рождественские песни, сделать на шесте шестиугольную звезду. Договориться о калядовании с соседями по подъезду. Заходим, слова: открывайте ворота, к вам пришла каляда. Поют рождественские песни. Слова: Хозяин с хозяйкой слезайте с печки, зажигайте свечки, открывайте сундучок подавайте пятачок, подавайте копеечку и большую денежку. Всем подавайте, всех обделяйте. Тётенька добренька подай что-нибудь сдобненькое, блинов стопку, оладушек сотню. После угощенья говорят: Спасибо хозяева, поздравляем с Новым Годом и Рождеством, желаем счастья и здоровья всему вашему роду Жить вам вместе лет по двести. Уходя, поют: Каляда, каляда приходила молода. Как на улице мороз отмораживает нос ,не велит долго стоять, велит барыню плясать(все пляшут).
СВЯТКИ.
Подготовить: корону, веночек ,колечко Ведущая: Дорогие гости, прошло Рождество, Новый Год, а до крещения у нас идут святки. Целую неделю будем гостей принимать и сами в гости ходить. Все эти праздники приходятся на зиму. Зима укрыла тёплым одеялом леса и поля, заковала льдом реки и речушки. На улице мороз, а у нас тепло, будем песни петь, плясать , с ёлкой прощаться. Чтение стихотворения Есенина « Поёт зима аукает»или Некрасова» Мороз-воевода». Общий танец под песню» Три белых коня»: на слова первого куплета идут ,взявшись за руки в круг, поднимают руки вверх, идут назад опускают руки. На припев бегут друг за другом поскоками, те же движения повторяют и на следующие куплеты. детьми и взрослыми любых зимних стихотворений. Песня «Как на тоненький ледок», движения по тексту, из детей выбрать Ванечку и двух подружек. Пение знакомых песен: Пряха, Валенки, Ой , мороз, мороз .Игра»Зимние забавы»: имитируем бег на коньках, ходьбу на лыжах, едем на санках, в паре берут друг друга за руки..Выбирают принцессу бала: девочки снимают одну туфельку ставят одну за другой, чья туфелька первой придёт к ёлке та и будет принцессой..Одеваем принцессе корону или веночек – танец принцессы .Если на улице мороз можно заранее налить в детские формочки подкрашенную в разные цвета воду, вынести на балкон и заморозить, потом выложить звёздочку из цветных льдинок.
ДЕНЬ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА.
Подготовка к празднику: открытки папам и дедушкам, мальчикам будёновки или бескозырки , шпаги, маленькие флажки по одному синего, жёлтого, зелёного красного цветов. Ведущий По всей стране 23 февраля отмечается праздник- деньзащитников Отечества .Это прежде всего праздник дедушек, пап, мальчиков- настоящих и будущих защитников Отечества. Дети читают: Росийской армии сыны хранят покой и мир страны, они стоят на страже границ российских наших. Во всех концах родной земли ракеты, танки, корабли- то сила боевая Отчизну охраняет. Песня» Бравые солдаты» слова Дербенёва . Охраняют нашу страну лётчики, моряки, танкисты, связисты, пехотинцы, ракетчики, пограничники.( рассказ тех,кто служил в армии).Танец яблочко или кавалеристы .Танец: кавалеристы: бегут поскоками, останавливаются , машут саблями перед собой. Бегут, останавливаются в парах, машут саблями перед собой потом скрещивают сабли. Бегут поскоками, ставят сабли на пол, кружатся вокруг них .Бегут поскоками, выстраиваются в шеренгу, поднимают сабли вверх .Дети читают стихотворение С.Маршака»Февраль».Песня»Все мы моряки» слова М.Садовского. музыка Л.Лядовой. Игра»Разноцветные флажки».Ведущий поднимает синий флажок –плывём, жёлтый летим на самолёте, красный скачем на лошадках, зелёный- маршируем. Дети поздравляют пап и дедушек с праздником и вручают открытки.
8 МАРТА.
Подготовка к празднику: подготовить кукол для танца, открытки мамам и бабушкам, воздушные шары. Ведущая :Солнышко ласковое улыбнулось нам. Наступает праздник бабушек и мам. Песня: Мамочка моя: Мамочка милая мама моя, пусть эта песенка будет твоя, ля ля ля, ля ля ля пусть эта песенка будет твоя .Это тебе мой подарок такой спой эту песенку вместе со мной .Ля ля ля, ля ля ля спой эту песенку вместе со мной. Стихи о маме, бабушке читают дети .Праздник 8 Марта приходит когда тает снег , бегут ручьи и появляются первые цветы, можно спеть любую песню о весне, можно спеть песню»Подснежник» слова Френкель, музыка В Герчик . Танец с куклами. :куклы сидят на стульях, девочки бегут поскоками вокруг стульев, останавливаются, грозят куклам пальчиком, танцуют перед стульчиком: ковырялочку: носик- пятка и притоп(2раза).Бегут поскоками, останавливаются, берут кукол, раскачивают из стороны в сторону, кружатся. Бегут поскоками. Садятся на стулья, берут кукол на руки, качают, поют: баю баю куколку качаю, баю бай баю бай ты скорее засыпай. Дети читают стихотворения о бабушке, поют с бабушками песни.»Улыбка»,» Голубой вагон» или любую другую песню. Танец с мамами и бабушками»Вальс»Демонстрация мод: платьев, причёсок, шляп мам и девочек .Мальчики поют песню»Ты не бойся мама» музыка Шаинского..Все дети поздравляют мам и бабушек и дарят открытки и шарики.
МАСЛЕНИЦА.
Хозяйка встречает гостей хлебом , солью и говорит: Проходите гости дорогие будем зиму провожать, весну встречать, масленицу праздновать. Ребёнок: Зимушка-зима все дороги замела, а мороз отморозил щёки нос.Мы в хороводе пойдём зиме песню споём, зиму с почестью проводим, весну с радостью встретим. Исполняется. любая песня о зиме. Входит зима,.( девочка в короне с снежинками):Что за праздник, меня зимушку вспоминаете? Дети: Зимушка-зима твоё время и прошло, мы тебя с почестями проводим и весну встретим. Вот уж зимушка проходит, белоснежная проходит, снег и холод с собой уводит весну красную приводит. Входит весна( девочка в веночке из цветов).Весна: Здравствуйте, вот и я, давайте жаворонков покличем, они прилетят и весну на крыльях принесут. Дети бегают и подбрасывают бумажных жаворонков, зима бегает за ними и щиплет их за щёки, нос.Зима: Ох, устала я, таю, таю, уходит. Вносят масленицу( нарядить куклу или чучело).Все:Масленица-кривошейка встретим тебя хорошенько. Ох ты масленица-касатушка русая коса приходи к нам в дом, будем семь дней праздновать, гостей встречать, блинами угощать(ставят масленицу в угол).Песня»Блины»( Мы давно блинов не ели) Игра «Горелки»( все становятся в круг, водящий в кругу в руках у него бубен или платочек .Все идут по кругу и говорят Гори-гори ясно, чтобы не погасло, глянь на небо птички летят , колокольчики звенят. Раз два три беги.. Водящий протягивает бубен или платочек между детьми, дети бегут в разные стороны, кто первый ударит в бубен или возьмёт платочек, тот и будет водящим. Можно послушать « Времена года» Чайковского. Хозяйка: Самовар поёт всех гостей на чай зовёт, блины и оладушки к чаю ароматному угощенье знатное.
ПОСИДЕЛКИ.
Cегодня мы собрали всех на посиделки, которые раньше были на Руси, там плясали, пели, сказки сказывали. Летом на завалинке, зимой в тёплой избе .Нынче мы больше у телевизора. Появился интернет, но всё это стало скучно, нет общенья для души и вот снова посиделки мы решили возродить .Песня»Завалинка», можно спеть любые знакомые всем песни»Подмосковные вечера».»Рябина»,»Пряха».Хоровод»Три белых коня»( движения в празднике»Святки».Можно инсценировать любую сказку»Колобок»,Гримм» Заяц и ёж» или Теремок. Ведущий Посиделки очень любил Сергей Есенин, для посиделок он сочинил частушки. Дети и взрослые поют частушки. Вырезать из картона поднос ,все вместе разукрашивают поднос, потом вешают его на стенку .Самовар поёт, всех на чай зовёт, пряники медовые вот вам угощенье всем на загляденье.
ДЕНЬ СЕМЬИ.
К празднику составить родословную своей семьи. Сегодня у нас в стране отмечают праздник» День семьи».Его отмечают в день Святых Петра и Февроньи. Лето, на лугу цветут белые ромашки, у нас на столе тоже стоят ромашки, у нас праздник: Вместе дружная семья .А сей час мы зажжём свечу, как символ тепла и любви между всеми в нашей семье..Ребёнок: Папа, мама, сестрёнка и я- это моя семья. Бабушка , дедушка, тётя,дядя-это моя родня, нет роднее родни у меня..Дети рассказывают о своих бабушках, дедушках,
прабабушках, прадедушках. Пение песен всей семьёй знакомых песен. Рассказ бабушек и дедушек о своих семьях:это праздники, обычаи в семьях, интересные случаи из жизни семьи.Показ чего-то старинного что хранится в семье.( часы, посуда ,книги, одежда бабушек и дедушек).Чтение стихотворения: Три мамы, читают мама ,дочка, бабушка. Платками мы взмахнём, в старину мы попадём. Танец с цветными платками: девочки двигаются хороводным шагом, платки натянуты впереди, встают парами, соединяют правые руки с платками вверху, левая рука опущена , кружатся Встают в круг,идут в круг платки поднимают, из круга опускают вниз., кружатся( повторить2раза).Пение взрослыми песни»Оренбургский платок»Игры: Кто быстрей построит дом из кубиков, кто быстрей смотает клубочек. Заканчиваем праздник песней: Родительский дом на слова Рябинина..Можно подарить всем ромашки, можно подарить открытки(на голубом или зелёном фоне наклеить ромашки)
ДЕНЬ ПОБЕДЫ.
Сегодня мы собрались, чтоб отметить самый светлый праздник, праздник со слезами на глазах Ведущий: 9Мая 1945 года закончилась война. Она продолжалась почти четыре года. На фронте храбро сражались против фашистов наши солдаты, а в тылу с утра и до поздней ночи работали женщины и дети: на заводах выпускали танки, самолёты, снаряды, на полях растили хлеб- всё для фронта, всё для Победы .Послушать в записи»Священная война», музыка Александрова»День Победы» в исполнении Л.Лещенко.. Ведущий: Не все вернулись с той войны. По всей стране у нас и в других странах, которые освобождала наша армия, есть могилы и стоят памятники погибшим в Великой Отечественной войне. Там горит вечный огонь и всегда лежат живые цветы..Минута молчания, потом все поют песню:» Вечный огонь , словаД.Чибисова, музыка А.Филиппенко.Рассказ о прадедушках, прабабушках-участниках В .О. войны, рассматривание боевых наград. Пение песен или слушание в записи:» Синий платочек», «Вьётся в тесной печурке огонь».Пение песни» Катюша». Ведущий:Чего хотят все люди на земле- это прежде всего мира .Читают дети: 1 ребёнок :Главная наша мечта, чтоб жила на земле доброта, ты, он и я- были навеки друзья. 2ребёнок: вторая наша мечта, чтоб на нашей планете Земля не было больше войны и дети спокойно росли. 3 наша мечта, чтоб была на земле красота, и зеленели леса и поля и расцветала земля.
ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ.
Приготовить сувениры для всех детей, украсить комнату шарами.Именинник встречает гостей, помогает раздеться. Договориться с гостями , что имениннику вручают только цветы .Все становятся вкруг, поют каравай и « Чей, чей, чей сегодня день рожденья. Кто, кто принимает поздравленья и от взрослых и от ребят и от всех, от всех подряд. Чей день рожденья, кто принимает поздравленья? Все хором: Маши день рожденья, Маша принимает поздравленья. Поздравляем громко(3 раза).Все дарят подарки , ребёнок благодарит, если ребёнок захочет развернуть подарок , пусть он это сделает..Все поют песню Чебурашки « пусть бегут неуклюж»…За столом можно почитать поздравления в стихах, спеть любимые песни именинника. Общие игры:колечко .Все становятся в круг, передают колечко по кругу со словами: катись, катись колечко мимо нашего крылечка, кто колечко найдёт тот плясать пойдёт( тот у кого оказалось колечко пляшет или поёт, читает стихотворение .Потом дети с завязанными глазами берут мешочки с сувенирами привязанными на протянутой верёвке .Взрослый может прийти в образе Гнома, раздать шарики и потанцевать с шарами .Может прийти Фея и подарить волшебную палочку или Петрушка показать фокусы..В конце праздника после именного торта поют песню: Вот и стал ты на год взрослей и пора настаёт, вчера ты пускал голубей, завтра спутников пустишь в полёт.Пусть летят они летят и нигде не встречают преград..Можно спеть песню :» про улыбку или песню кота Леапольда» Если добрый ты»
ПРАЗДНИК ЮМОРА.
Сегодня праздник юмора. Юмор –это смех праздник весёлый для всех. Петрушка : Ну-ка выходи скорей и рассмеши всех друзей .Выходит ребёнок или взрослый и рассказывает смешной анекдот или смешную историю. Инсценировка»Путаница».Ведущий читает текст, назначаются заранее котята, свинки, уточки, курочки, каждый персонаж произносит слова по тексту, в конце по команде ведущего все разом произносят свои слова..Ведущий читает: Мой весёлый звонкий мяч , ты куда помчался вскачь, красный, жёлтый, голубой не умчатся за тобой. Игра: в парах пронести мяч между животами, спинами, лбами. Инсценирование отрывка из рассказа Носова»Фантазёры»Предлагается ребёнку или взрослому быстро запомнить и повторить текст прочитанный ведущим, можно сознательно перепутать текст, например: Я взял пирог вышел за порог, сороки прилетели весь пирог поклевали, собака бежала з а хвост сороку поймала .Наоборот: Я взял пирог , вышел за порог, собака бежала пирог у меня отняла, отняла и съела, а сороки налетели собаку за хвост поймали и по двору таскали..В конце праздника все поют песню» Маленькая Мэри» слова С.Я.МаршакаУгощенья оформить в виде колпачка Петрушки. Ведущий: Это ты ,Петрушка , потерял колпачок? Я не терял, колпачок не мой, но если он ничей , значит мой .Раскрывает колпачок и угощает всех конфетами.
ПРАЗДНИК СКАЗКИ.
Ведущий: Ходит сказка по земле , ходит сказка по стране , очень скучно на земле жить без сказки .Загадки из сказок: ведущий читает отрывок из сказки, все называют сказку и автора сказки. Инсценирование сказки»Доктор Айболит»,до слов: ладно, ладно побегу вашим детям помогу. Песня»Золушки»в записи, музыка И.Цветкова, слова И.Резника.Раздать картинки из сказок, дети называют сказку и можно рассказать начало или конец сказки..Танец общий под мелодию»Чунга-чанга» или « добрый жук», слова Е.Шварца, музыка А Сладовскина.Чтение сказки «Муха цокотуха», ведущий начинает, а дальше продолжают все друг за другом .В конце праздника пение песни Шаинского»Когда мои друзья со мной».
РОДИНА МОЯ РОССИЯ.
Ведущий: Сегодня у нас праздник –день России. Россия –это наша большая страна, наша Родина. Мы любим свою страну, ведь здесь мы родились и живём, мы гордимся своей страной. Что такое Родина, это наш дом , наш двор и друзья во дворе и наша улица и наш город .Кто-то живёт на севере, где длинная зима и ездит на оленях, а кто-то живёт на юге, где тепло и растут пальмы .Мы говорим на разных языках, ведь живут в нашей стране люди разных национальностей- но все мы россияне и все гордимся нашей страной. Можно прочитать любое стихотворение о Родине. Песня»С чего начинается Родина»,раздать всем текст песни или послушать песню»Г лежу в озёра синие» в исполнении ансамбля»Русская песня».Ведущий: Свою Родину очень любил поэт С.Есенин, Он писал:О Русь моя Родина кроткая лишь к тебе я любовь берегу .В другом стихотворении он писал: Если крикнет рать святая кинь ты Русь ,живи в раю, я скажу не надо рая, дайте Родину мою. Другой великий поэт А.С.Пушкин писал: Простите верные дубравы, прости беспечный мир полей, я сердце оставляю вам. Рассказ детей и взрослых о своём городе, селе: достопримечательности, красивые места .Песня Ю.Антонова»Родные места». Рассказ ведущего о символах нашей державы: флаг ,герб, гимн. Спеть первый куплет гимна всем вместе. Рассказ о столице нашей Родины Москве, рассмотреть альбом или видио запись .Закончить можно пением или слушанием песни Газманова «Москва звенят колокола».
ДЕНЬ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА
К этому дню дети готовят подарки бабушкам, дедушкам: открытки, поделки, рисунки, помогают маме печь пирожки .Пригласите бабушек, дедушек в гости. Пусть дети прочитают им стихотворения, споют песню, потом вместе спойте знакомые любимые бабушками, дедушками песни. Пусть дети расскажут о своих успехах в спорте, в кружках.
ПРАЗДНИК КУПАЛА.
Если в этот день вы выезжаете за город, можно интересно провести праздник на природе .Сплетите всем веночки из полевых цветов .Взрослые и дети водят хороводы: Во поле берёза стояла, обработка Римского-Корсакова По малину в сад пойдём, хоровод на слова С.Есенина:»Ой купало».Можно сложить из хвороста имитацию костра( не поджигать), все с удовольствием будут прыгать через костёр. Потом можно поискать цветок папоротника( заранее спрятать искусственный белый цветок или на плоском камешке нарисовать белый цветок).В конце праздника отпустить венки в реку или озеро.
ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС.
Если ваш ребёнок или ребёнок друзей, родственников готовится стать первоклассником не откладывайте поздравление на 1 сентября. В этот день ребёнка и так ждёт много новых впечатлений: встреча и знакомство со школой, классом, учительницей, одноклассниками, первый урок, а много впечатлений не всегда на пользу ребёнку .Вручите ребёнку подарки, это могут быть школьные принадлежности, они никогда не будут лишними или книги, ведь он теперь ученик .Спойте все вместе песню» Чему учат в школе» или прослушайте песню»Еслиб не было школ» слова Энтина, музыка Шаинского..Пожелайте ребёнку: содержать всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки и только хорошие отметки в школе получать.